Expandir Contraer
Versión con gráficos
MAR | Marzo 16 de 2010 Contacto Mapa del sitio English version

MTA: El Posgrado de la Red Universitaria

Evaluación continua

Evaluación al Entorno Virtual Unificado

Listas de verificación

Miden el cumplimiento de los indicadores de calidad de los principios rectores del desarrollo en línea de la MTA.

Nota: Para asegurar el cumplimiento de estas Listas de Chequeo, en MTA se utilizan los siguientes métodos:

  1. Usar una herramienta de validación automática (como Tawdis o Bobby)
  2. Usar herramientas de validación para cada uno de los estándares o lenguajes utilizados (W3C)
  3. Usar un programa visualizador de sólo texto, por ejemplo Links o Lynx Viewer
  4. Usar programas visualizadores diferentes, nuevos y antiguos (puede obtener versiones anteriores en http://browsers.evolt.org)
  5. Usar un Lector de Pantalla (screen reader) o Browser de voz para navegar el sitio, por ejemplo JAWS.
  6. Usar un programa que valide ortografía y sintaxis de tal manera de asegurar que un programa como el indicado en el punto anterior, leerá adecuadamente el contenido.(Microsoft Word)
  7. Conformar un equipo de evaluadores de personas con y sin discapacidades para r evisar el contenido del Sitio. Entre otras tareas, debe cuidar su calidad y simplicidad, con el objetivo de verificar si se entienden sus contenidos y forma de navegar.

Checklist de usabilidad

Conceptos de Usabilidad

Cumple

No

Identidad Corporativa

1

¿La portada del Sitio refleja la identidad y pertenencia de la institución?

Sí

No

2

¿Existen elementos de la imagen corporativa del Gobierno en la Portada de su Sitio? ¿Se repiten en todas las páginas?

Sí

No

3

¿El logotipo del Gobierno ha sido incluido en un lugar importante en la Portada y en las páginas interiores del Sitio?

Sí

No

4

¿Todas las páginas cuentan con un título que indique el nombre de la institución e información de contactos virtuales y físicos al pie de la página?

Sí

No

Utilidad del Sitio Web

1

¿El Sitio ofrece información sobre las actividades y servicios más recientes e importantes que está llevando a cabo la institución?

Sí

No

2

¿Los usuarios pueden encontrar fácilmente en la portada la información acerca de las actividades y servicios más importantes de la institución?

Sí

No

Navegación

1

¿El diseño del Sitio es eficiente, rápido e intuitivo?

Sí

No

2

¿Aparece el menú de navegación en un lugar destacado? ¿Se ve fácilmente?

Sí

No

3

¿Verificó la consistencia de todos los enlaces?

Sí

No

4

¿El Sitio cuenta con un mapa o buscador que facilite el acceso directo a los contenidos?

Sí

No

5

¿El Sitio mantiene una navegación consistente y coherente en todas las pantallas?

Sí

No

Visibilidad del estado del sistema

1

¿Se informa al usuario claramente el área del Sitio que está visitando?

Sí

No

2

¿El Sitio Web diferencia entre enlaces visitados y enlaces por visitar?

Sí

No

3

En caso de servicios o trámites en línea, ¿ofrece información de cuántos pasos faltan para terminar?

Sí

No

Consistencia y cumplimiento de estándares

1

¿El HTML del Sitio ha sido validado satisfactoriamente según w3c.org?

Sí

No

2

¿El o los archivos de Hojas de estilo (CSS) han sido aprobados según w3c.org?

Sí

No

3

¿Comprobó la consistencia de Links usando el verificador de w3c.org?

Sí

No

Atención de errores

1

¿Usa Javascript para validar formularios durante su llenado y antes de enviarlos?

Sí

No

2

¿Usa elementos destacados para indicar los campos obligatorios dentro de un formulario?

Sí

No

3

¿Después de que ocurre un error, es fácil volver a la página donde se encontraba antes que se produjese o entrega recomendaciones de los pasos a seguir?

Sí

No

Estética y diseño

1

¿Usa jerarquías visuales para determinar lo importante con una sola mirada?

Sí

No

2

¿Las imágenes tienen tamaños adecuados que no dificultan el acceso a las páginas?

Sí

No

3

¿Las imágenes tienen etiqueta ALT en el código HTML para facilitar la navegación?

Sí

No

Ayuda ante errores

1

En caso de errores de consistencia dentro del sitio, ¿se ofrece un mensaje de personalizado mediante una página explicativa?, (Por ejemplo: Error 404 para página inexistente)

Sí

No

2

¿Entrega información de contacto fuera de Internet? (Por ejemplo: teléfono institucional, fono 600, mesa de ayuda, OIRS)

Sí

No

3

¿Ofrece área de Preguntas Frecuentes con datos de ayuda a usuarios?

Sí

No

2

¿Ofrece páginas de ayuda que explican cómo usar el Sitio?

Sí

No

Retroalimentación (Feedback)

1

¿Puede el usuario ponerse en contacto con el encargado del Sitio Web para hacer sugerencias o comentarios?

Sí

No

2

¿Funcionan correctamente los formularios de contacto?, ¿Ha probado cada uno de ellos?

Sí

No

3

¿Hay alguien encargado de recibir y contestar estos mensajes?

Sí

No

Checklist de accesibilidad

Conceptos de Accesibilidad

Cumple

No

1

¿Se proporciona un texto equivalente para todo elemento no textual, tales como imágenes, para explicar su contenido a discapacitados visuales?

Sí

No

2

¿La información transmitida a través de los colores también está disponible sin color?

Sí

No

3

¿El documento está estructurado para que pueda ser leído con o sin una hoja de estilo, utilizando adecuadamente los tags de HTML?

Sí

No

4

¿El documento está escrito en un lenguaje adecuado y se deja claro cuando se cambia de idioma?

Sí

No

5

¿Las tablas se utilizan para presentar información y no para diagramar el contenido del Sitio Web?

Sí

No

6

¿Las páginas que utilizan nuevas tecnologías siguen funcionando cuando dicha tecnología no está presente (por ejemplo, los plug-ins de Flash)?

Sí

No

7

¿Es posible controlar los objetos o las páginas que se actualizan o se cambian automáticamente, permitiendo incluso generar pausas para su revisión?

Sí

No

8

¿Se asegura la accesibilidad de los elementos de la página que tengan sus propias interfaces? (Por ejemplo para el uso de Portlets)

Sí

No

9

¿Se permite al usuario activar elementos de las páginas, usando cualquier dispositivo como el mouse o el teclado y no sólo uno en particular?

Sí

No

10

¿Se ofrecen soluciones transitorias que permiten a usuarios con browsers antiguos, acceder a contenidos que han sido creados en nuevas tecnologías?

Sí

No

11

¿Se usan las tecnologías y guías de trabajo generadas por la W3C?

Sí

No

12

¿Se ofrece ayuda y orientación a los usuarios para entender páginas o elementos complejos dentro de ellas? (Por ejemplo: mapas y gráficos)

Sí

No

12

¿Se ofrecen elementos de navegación claros?

Sí

No

14

¿Se asegura que los documentos que se ofrecen a través del Sitio son simples, claros y pueden ser fácilmente entendidos?

Sí

No

Checklist de seguridad

Conceptos de Seguridad

Cumple

No

1

¿El Sitio funciona correctamente y no presenta fallas al navegar por sus páginas o utilizar sus servicios? (especialmente en el caso de Trámites en línea)

Sí

No

2

Los datos ingresados por un usuario a través de formularios, ¿son validados antes de ser enviados y procesados por el servidor del Sitio?

Sí

No

3

¿Todos los vínculos del Sitio tienen una página asociada y el contenido adecuado al vínculo señalado?

Sí

No

4

Frente a una búsqueda dentro del Sitio o cualquier operación en el mismo ¿los resultados se muestran correctamente?

Sí

No

5

¿Los datos privados, entregados voluntariamente por los usuarios, son guardados de manera reservada?

Sí

No

6

¿Se ofrece una Política de Privacidad de los Datos Personales y se informa de su existencia en las páginas pertinentes?

Sí

No

7

¿Los servicios ofrecidos son realizados a través de canales de transacción seguros?

Sí

No

8

¿En los temas que requieren de accesos restringidos, el Sitio provee algún medio para validar el acceso, por ejemplo: a través de una caja de conexión con nombre de usuario y password?

Sí

No

9

¿La política de seguridad implementada para validar el acceso restringido es adecuada a los propósitos del servicio o de la institución?

Sí

No

10

¿Protege la integridad de sus programas y datos?

Sí

No

11

¿Se evita que sea visto, el nombre de los programas y los directorios?

Sí

No

12

¿Se cuenta con un protocolo de seguridad para evitar ataques externos e intrusiones de hackers?

Sí

No

13

¿Se cuenta con una política de respaldo de información que permita superar efectos de fallas derivadas del punto anterior?

Sí

No

Fuente: Guía Web 1.0 Gobierno de Chile

6,139 lecturas | 3 usuarios navegando Regresar Regresar Subir Subir

© 2005 - 2008. Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje. Universidad de Guadalajara
Periférico Norte 799 Módulo N301. Núcleo Universitario Los Belenes. Zapopan, Jal. México.
Teléfono (01 33) 3770 34 52 | Aviso legal | Información del sitio | XHTML | CSS