Estudiante de la MTA obtiene grado

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La MTA felicita a la compañera 

 

Gabriela Grajales García, por haber concluido con éxito la Maestría y haber obtenido su grado.

 

 La investigación parte de la concepción de las TIC como una herramienta mediadora de los hábitos y la cultura lectora en estudiantes de primer y último ciclo escolar de la licenciatura en Administración del Centro Universitario de Ciencias Económico
Administrativas (CUCEA) y del Centro de la Costa Sur (CUCOSTASUR), de la Universidad de Guadalajara, en Jalisco, México.

El objetivo central del presente trabajo consiste en medir cómo las TIC son medios para generar nuevos hábitos no sólo de la lectura, sino la creación de una cultura lectora. Por lo tanto es importante el análisis de la relación que existe entre los alumnos y el tipo de lectura que realizan.

Este trabajo de investigación se centra en la evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, cómo se crearon las Sociedades de la Información y se llegó a las Sociedades del Conocimiento, todo esto a través de las políticas necesarias para obtener un
orden globalizado. El aprendizaje a través de la tecnología también es abordado, pues en esta era de cambios y enfoques tecnológicos es necesario contemplar otras maneras de aprendizaje, ya que los estudiantes de hoy aprenden de diversas formas, las cuales son autodirigidas, cognitivas y de aprendizaje significativo y colaborativo donde las comunidades de aprendizaje son vitales para compartir el conocimiento, enriquecer el saber y distribuir la opinión de los individuos.

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